Avoir parfois un toit, un chez-soi pour s’abriter, un lieu à protéger. Dormir dehors ou dans le confort douillet d’un salon. À l’abri d’une voiture, d’un auvent, d’un carton. Profiter d’un recoin. N’avoir parfois qu’un sac pour maison. Sa maison…
Construire une ville avec des mots, cycle 4 – #31 à #40
Tout un été d’écriture, de juin à septembre, quatre mois pour construire une ville avec des mots, tous ensemble, chantier collaboratif et quasi quotidien…
PROPOSITIONS #31 à #40
4ème cycle : route des utopies
Construire une ville avec des mots, cycle 3 – #21 à #30
Tout un été d’écriture, de juin à septembre, quatre mois pour construire une ville avec des mots, tous ensemble, chantier collaboratif et quasi quotidien…
PROPOSITIONS #21 à #30
3ème cycle : constructions, géométries
Construire une ville avec des mots, cycle 2 – #11 à #20
Tout un été d’écriture, de juin à septembre, quatre mois pour construire une ville avec des mots, tous ensemble, chantier collaboratif et quasi quotidien…
PROPOSITIONS #11 à #20
2ème cycle : flottements, renverses
Construire une ville avec des mots, cycle 1 – #1 à #10
Tout un été d’écriture, de juin à septembre, quatre mois pour construire une ville avec des mots, tous ensemble, chantier collaboratif et quasi quotidien…
PROPOSITIONS #1 à #10
cycle d’ouverture, un retour
Vers un écrire-film, #05 – Générique et expansion avec Claude Simon
PROPOSITION
« On va s’appuyer sur un texte parfaitement jeune, même à échelle de ses 40 ans passés, les Leçons de choses de Claude Simon.
Deux paragraphes : un premier paragraphe qui va tenter d’aller le plus au bout possible, le plus exhaustivement possible, de ce qui apparaît dans un cadre ; et un deuxième paragraphe où on aura rajouté un tout petit ébranlement temporel, un personnage effectue une action. »
Vers un écrire-film, #04 – Enquête avec Modiano
PROPOSITION
« Le projet : identifier l’intuition de ce qui pour chacun de nous est le territoire du livre à venir, le point tremblant du récit.
Accepter que cette intuition soit fondée sur très peu, ne nous laisserait pas commencer d’écrire.
Et travailler alors sur tout ce qui progressivement va nous relier à elle. Démarches, recherches, souvenirs, lieux, documentation : la marche qui doit solidifier notre chemin vers le récit va devenir ce récit lui-même… »
Vers un écrire-film, #03 – Comment j’ai fait
PROPOSITION
« Le but, ou la cible, résolument : comment se forme et se solidifie une intuition, comment l’intuition ne donne pas de suite les pistes du travail, et puis qu’à un moment donné cela bascule, et on n’est plus absorbé que par la fabrication, le temps matériel du « faire », le verbe étant ici l’élément central ». En se concentrant sur deux textes de Marguerite Duras, qui a parfois fait de la question même du faire l’objet central d’un projet, « Le bloc noir », dans Vie matérielle, et « Comment j’ai fait. » issu des Notes pour rien, partons explorer ce faire, ce pré-faire.
